JAK NA PROBLÉMOVÉHO ZAMĚSTNANCE VE ŠKOLSTVÍ
- 3. 2. 2025
- 13:00 – 16:00 hod.
Určeno pro: vedoucí pedagogické pracovníky škol a školských zařízení
Podle zákoníku práce je zaměstnanec povinen konat práci osobně podle pokynů zaměstnavatele v rozvržené týdenní pracovní době a dodržovat povinnosti, které mu vyplývají z pracovního poměru.
Ne vždy však zaměstnanec plní pokyny a své povinnosti zcela ke spokojenosti zaměstnavatele. Nejčastějšími problémy bývají pozdní příchody, alkohol na pracovišti, nerespektování pokynů nadřízeného či špatně odvedená práce. Zaměříme se na specifické situace, které přináší školní praxe – učitelé chodí pozdě do hodin, nedrží dohledy, zkracují výuku, neplní třídnické povinnosti, vedou nekvalitní výuku apod. Ředitelé pak hledají způsob, jak tyto zaměstnance postihnout, v krajním případě s nimi ukončit pracovní poměr.
Ukážeme si a názorně projdeme praktické možnosti konkrétních postihů zaměstnanců při porušování povinností, upozorníme na obvyklé chyby, ke kterým v praxi dochází a budeme se věnovat vašim dotazům.
ODMĚŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ VE ŠKOLÁCH A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍCH
- 4.2.2025
- 14:00 – 16:00 hod.
Určeno pro: všem vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení Aktuální situace týkající se platů ve školství je složitá a nesprávně nastavené odměňování může být zdrojem nejistot či dokonce napětí a konfliktů na pracovišti. Zorientujte se v aktuální legislativě, ujasněte si zásady odměňování v platové sféře i druhy příplatků vč. nároku na ně. Seminář je zaměřen na specifické prostředí škol, zohlední doporučení MŠMT, pracovněprávní legislativu i reálnou praxi ve školách (ať již se jedná o práci přesčas, odměňování ředitele školy, zaměstnávání na DPP nebo změn ve financování nepedagogů).
Program:
Zásady odměňování v platové sféře
Základní pojmy – Zaručený plat – Platový výměr – Plat versus mzda
Nárokové a nenárokové složky platu
Druhy příplatků a nároky na ně
Osobní příplatek – Příplatek za vedení
Příplatek za noční práci – Příplatek za práci v sobotu a v neděli
Plat nebo náhradní volno za práci přesčas
Příplatek za rozdělenou směnu – Příplatek za práci ve svátek
Příplatek za přímou pedagogickou činnost nad stanovený rozsah
Specializační příplatek pedagogického pracovníka – Příplatky za třídnictví
Práce přesčas x přespočetné hodiny
Ředitel školy, jeho zaměstnávání a odměňování
Odměňování zaměstnanců na dohody
Změny ve financování nepedagogů
ROZVRŽENÍ A EVIDENCE PRACOVNÍ DOBY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
- 24. 2. 2025
- 13:00 – 15:00 hod.
Určeno pro: vedoucí pedagogické pracovníky škol a školských zařízení
Ve školství je nutné rozlišovat rozvržení pracovní doby pedagogických a nepedagogických pracovníků a na obě skupiny správně aplikovat právní předpisy. Zatímco pracovní doba nepedagogických pracovníků je upravena pouze zákoníkem práce u pedagogů je situace komplikována zákonem o pedagogických pracovnících.
V praxi se často objevují spory o tom, jak je rozvrhována přímá a nepřímá pedagogická činnost, kde může zaměstnanec tyto činnosti vykonávat a kdo a za jakých okolností o tom rozhoduje.
Nejasnosti stále ohledně počítání tzv. přespočetných hodin a jejich rozdílu od přesčasových hodin. Zcela samostatnou kapitolou jsou mimoškolní výjezdy, kdy školy prakticky nejsou schopny zajistit dostatečný počet pedagogů tak aby mohly být dodržovány přestávky v práci.
PROGRAM
1. Úvod
2. Pracovní doba obecně
a. Délka směny
b. Rozvržení pracovní doby
c. Přestávky v práci
3. Pracovní doba pedagogických pracovníků
a. Přímá pedagogická činnost
b. Práce související s přímou pedagogickou činností
c. Rozvrhování obou částí
d. Výkon práce na pracovišti
4. Práce přesčas x přespočetné hodiny
5. Pracovní pohotovost
6. Evidence pracovní doby
a. Základní pravidla
b. Způsob vedení
PRACOVNÍ DOBA VE ŠKOLSTVÍ
- 27. 2. 2025
- 13:30–16:30 hod.
Určeno pro: vedoucí pedagogické pracovníky škol a školských zařízení Pracovní doba ve školství je jednou z nejobtížnějších oblastí personalistiky ve školách a školských zařízeních. Při rozvrhování a evidenci pracovní doby je nutné rozlišovat pedagogické a nepedagogické pracovníky a pro každou skupinu správně aplikovat odlišné právní předpisy. Zatímco pracovní doba nepedagogických pracovníků je upravena pouze zákoníkem práce, u pedagogů je nutno postupovat též v souladu se zákonem o pedagogických pracovnících. V praxi se často řeší otázky, jak je rozvrhována přímá a nepřímá pedagogická činnost, kde může zaměstnanec tyto činnosti vykonávat a kdo a za jakých okolností o tom rozhoduje. Další nejasnosti se stále vyskytují ohledně rozlišování přespočetných hodin a přesčasových hodin. Zcela samostatnou kapitolou jsou mimoškolní výjezdy, kdy školy prakticky nejsou schopny zajistit dostatečný počet pedagogů tak, aby mohly být dodržovány přestávky v práci. Zkušená právnička se specializací na oblast školství Vám v rámci online semináře doporučí, jak v konkrétních případech postupovat. Konzultovat můžete též specifika Vaší školy či školského zařízení.
PROGRAM:
Pracovní doba obecně
Délka směny, Rozvržení pracovní doby, Přestávky v práci
Pracovní doba pedagogických pracovníků
Přímá pedagogická činnost, Práce související s přímou pedagogickou činností, Rozvrhování obou částí, Výkon práce na pracovišti
Práce přesčas x přespočetné hodiny
Pracovní pohotovost
Evidence pracovní doby – Základní pravidla, Způsob vedení
PRACOVNÍ DOBA VE ŠKOLSTVÍ, EVIDENCE PRACOVNÍ DOBY
- 12.3.2025
- 8:30 – 11:30 hod.
Určeno pro: pro vedoucí pedagogické pracovníky škol a školských zařízení
V praxi se často objevují spory o tom, jak je rozvrhována přímá a nepřímá pedagogická činnost, kde může zaměstnanec tyto činnosti vykonávat a kdo a za jakých okolností o tom rozhoduje. Nejasnosti se také objevují ohledně počítání tzv. přespočetných hodin a jejich rozdílu od přesčasových hodin. Typickou oblastí zvláštností a výjimek je rozvrhování pracovní doby pedagogů mj. s ohledem na období školního roku, rozvrhy hodin i různé školní a mimoškolní akce.
Ve školství je nutné rozlišovat rozvržení pracovní doby pedagogických a nepedagogických pracovníků a na obě skupiny správně aplikovat právní předpisy. Zatímco pracovní doba nepedagogických pracovníků je upravena pouze zákoníkem práce, u pedagogů je situace komplikována zákonem o pedagogických pracovnících. Do již tak složité oblasti pak vstupuje nutnost rozlišovat přímou a nepřímou pedagogickou činnost a způsob jejich rozvrhování, nutnost rozlišovat přesčasovou práci a přespočetné hodiny apod.
Z hlediska dodržení všech pravidel pro limity týkající se pracovní doby, jsou velmi specifické mimoškolní výjezdy (výlety, školy v přírodě, lyžařské kurzy aj.), kdy školy prakticky nejsou schopny zajistit dostatečný počet pedagogů tak, aby mohly být dodržovány přestávky v práci.
Ukážeme si tyto odlišnosti na celé řadě příkladů a názorně projdeme praktické možnosti rozvrhování a evidence pracovní doby u pedagogických i nepedagogických pracovníků. Upozorníme na obvyklé chyby, které nacházejí kontroly inspektorátů práce, a budeme se věnovat vašim dotazům.